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《您好親愛的老師》的教學設計

教學設計 時間:2018-08-22 我要投稿

《您好親愛的老師》的教學設計

  活動目的

《您好親愛的老師》的教學設計

  練習當眾說話,抒發尊師情感。

  活動準備

  1.學生按口語表達能力高低分為四個組,各推薦一名組長和兩名小裁判。

  2.圍繞“老師您好”這一主題內容,各小組按下列要求充分討論,互教互學。

 。╨)說兩三個打比方的句子;

 。2)描繪一位老師的外貌;

 。3)說一件真實感人的小事;

 。4)摘錄或創作一首供集體朗誦的詩歌。

  3.明確說話要求,討論評分標準,培訓小主持人。

  4.學唱歌曲《長大后我也成了你》。

  活動過程

  一、活動開始(約2分鐘)

  1.教師談話:9月10日教師節快到了,和全國各地一樣,我們學校正以多種方式熱烈慶祝這一喜慶節日。今天的語文活動課,我們圍繞“老師您好”這一主題,舉行說話競賽。說話的要求是:能主動發言,當眾用普通話講清自己的意思,語句比較通順,有禮貌。你們準備好了嗎

 。ò鍟耗,親愛的老師)

  2.小主持人上場:今天活動的內容有四項:說贊語、拍照片、講故事、朗誦詩。分組競賽,每項25分。請總裁判老師和小裁判們就座。我愿大家都以滿分向教師節獻禮。

  二、活動經過(約35分鐘)

  1.說深情的贊語(約5分鐘)

  小主持人講明要求:各小組長上臺抽簽領取一組詞卡,聽“開始”口令后,和組員討論,快速組詞成句,再仿照比喻句式,圍繞主題內容,說一句深情的.贊語。

  例:

  我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。

  老師像一座通向知識海岸的長橋。

  老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。

  老師像一棵大樹,為我們遮風擋雨。

 。ú门性u分。掌聲鼓勵。)

  2.拍清晰的照片(約10分鐘)

  小主持人拿出照相機做拍照的姿式,亮幾下閃光燈:下面請各組派出自己的小小攝影師,描繪一位大家熟悉的老師的外貌,組員可以補充,要在1分半鐘內完成。其他同學評判像不像。

  例:

  張老師中等身材,稍微有點兒發胖。他的衣褲都明顯地舊了,但非常整潔。他的臉龐長圓,額上有三條挺深的皺紋,眼睛總是很有神地看著我們。

 。ú门性u分。掌聲鼓勵。)

  3.講感人的故事(約10分鐘)

  小主持人:在老師的身邊,我們多么愉快,多么幸福,因為老師真誠地愛著我們每一個同學。他們敬業愛生的事跡說也說不完。下面請各組派代表給大家講一個真實感人的小故事,組員可以補充,時間控制在2分鐘內。

 。ú门性u分。掌聲鼓勵。)

  4.詠祝福的詩歌(約10分鐘)

  小主持人手舉鮮花:獻上多彩的詩篇,表達我們真誠的祝福吧!請聽詩朗誦。

  例:

  《老師,您辛苦了》、《紅燭贊歌》、《老師的目光》、《老師來到我們中間》

 。ú门性u分。自己寫的加10分。)

  三、活動結束(約3分鐘)

  小主持人帶領大家跟著錄音機唱《長大后我也成了你》。

  集體起立向老師敬禮:親愛的老師,節日好!

  裁判宣布得分,教師頒獎并小結。

  注:座位安排:四個小組和裁判席圍成個圓圈,主持人在中央。

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